Noticia: "Así será la escuela en 2030"

NOTICIA: ASÍ SERÁ LA ESCUELA EN 2030

Aquí os dejo una noticia publicada por el diario El Mundo publicada el 21 de octubre de 2014 en la que se habla de cómo será la escuela en el año 2030. Según esta noticia, la revolución tecnológica provocada por las nuevas tecnologías supondrá un cambio importante con respecto a las formas tradicionales de aprendizaje.

Entre otros cambios, se producirá la desaparición de las clases magistrales, esto hará que el profesor tendrá como principal función la de guiar al alumno en su propio aprendizaje, el currículo estará adaptado y personalizado a las características de cada estudiante, es decir, se llevará a cabo la atención a la diversidad, y se valorarán más las habilidades prácticas y personales que los contenidos académicos. Además, los horarios cambiarán, y se favorecerá el aprendizaje autónomo desde casa.

Estos resultados proceden del informe realizado por la Cumbre Mundial para la Innovación en Educación, promovido por la Fundación Qatar. En este trabajo han colaborado, entre otros, el lingüista Noam Chomsky o el profesor Sugata Mitra, que señala que "las escuelas se convertirán en redes" donde los alumnos interactuarán entre ellos y con el profesor de forma que se produzca un "aprendizaje cooperativo".

Aquí os dejo el link de la noticia y os animo a que la leáis:

http://www.elmundo.es/espana/2014/10/21/54455b9f22601d22738b458e.html?a=f188b19a1fe29648db5a93e32fad5ae4&t=1413881423

Después de leer esta noticia, me surgió la duda de cómo eran las escuelas de antes, es decir, las escuelas de nuestros padres y abuelos, por ello dedicí preguntarles a ellos y buscar información acerca de ello

La escuela de antes, es decir, la escuela tradicional se caracterizaba entre otras cosas por ser un sistema rígido, poco dinámico e innovador que utilizaba el castigo como medio de disciplina, en algunos casos el maestro castigaba al alumno de rodillas con los brazos en cruz. En este sistema el maestro/a era el artífice del conocimiento y el alumnado solo se limitaba a escuchar y obedecer lo que el maestro/a decía.

Existe una película española, La lengua de las mariposas dirigida por José Luis Cuerda, que está ambientada en la época de 1936 , en la que se pueden observar las características anteriormente mencionadas. Como se observa en la película, en las escuelas de la época de 1936 los mesas se disponían en filas y la pizarra era manual, además el alumnado consultaba la enciclopedia para realizar todas las tareas, independientemente del área de conocimiento. Cabe destacar también, la figura de Don Gregrorio que era el maestro. Éste defiende la libertad de expresión y el aprendizaje basado en la experiencia, pero como podemos recordar en esta época todos aquellos que no cumplieran lo que decía la religión católica y sus métodos de enseñanza eran condenados. En este fragmento de la película lo podemos ver:

Por tanto, después de ver cómo era la escuela de antes y cómo dicen que va a ser la escuela en el 2030, podemos ver que ha habido un gran avance, aunque siempre se puede mejorar o innovar cosas nuevas.